Holas a todos, aquí estoy de nuevo.
Econtrábame yo (ni modo que tú) buscando un cuaderno en mi extensa y bella mansión de 42 m2, para poner en práctica mis habilidades en el sesudo arte de resolver un timbiriche (jajaja) (bueno la verdad ya ni me acuerdo para que quería un cuaderno aparte de los que ya tengo), cuando en un derepente me encontré con el cuaderno que utilicé en el 3ro. y 4to. semestre de mi histórica carrera, al hojearlo que descubro una joyita que he atesorado desde entonces, dicha joyita es nada más y nada menos que: “El Bestiario del Quesitos”.
¿Qué es eso? se preguntará mi extenso y culto séquito de lectores (voooy), y si no se lo preguntan, de todas maneras se los digo, si no, pa’que siguen leyendo esto.
Ok, les explico…ante la insistencia de algunos de mis compañeros que me acompañan en compañía de otros compañeros que me acompañaron en la materia de Historia de la Ciencia, he decidido divulgar la “famosa” lista de algunos de los términos, frases y palabras que nuestro paradójico profesor de Historia de la Ciencia, solía decir en su “cátedra” para ilustrar nuestras hambrientas mentes, ansiosas de adquirir nuevos conocimientos (en las ciencias exactas existen muchas paradojas, pero ninguna como la manera de hablar de él).
Y ustedes s preguntarán ¿que o quién me da la autoridad para que objete su manera de dar clases? –espero no verme muy objete con mis objeciones-.
Mi respuesta sería en el mayor de los casos: guiado por el más estricto y puro sentido común y además de los no muy vastos conocimientos adquiridos desde la primaria en materia de español.
Por cierto, y a manera de paréntesis (¿otro? …jajajaja….mi estilo de escribir debería de llamarse parentesicótico que no tiene nada que ver con la psicósis ocasionada por los parientes, sino que podría definirse como el uso y abuso de utilizar paréntesis para todo lo que se escribe) les voy a narrar sobre algo de lo que me acabo de acordar de mis años mozos (y no me refiero a haber trabajado algún día de micifuz o de algo similar, aunque mirándolo desde otra perspectiva, si lo fui, sobre todo cuando trabajé en Gobernación…jijiji) :
Han de saber que yo estudié la primaria en escuela oficial (a mucha honra), y por lo mismo, yo aprendí (¿?) a leer y escribir desde los 5 años (antes sí se podía uno inscribir a esa edad) en los libros de texto gratuito, en cuya portada aparecía la imagen de una morenaza con rasgos indígenas vestida pulcramente de blanco y portando tremendo palo a manera de asta bandera y en el que además eran evidentes los excesos tamalísticos de dicha mujer, que supuestamente representaba a la madre patria (¡en la ídem!).
Bueno, pues en el libro de Lengua Nacional (así se llamaba entonces la materia que posteriormente se llamó español) aparecían unos textos que aún recuerdo y que son por demás entrañables y gratos, pero que con la inocencia de esa tierna edad nunca me puse a analizar, pero que ahora ya con el fragor de la batalla y de los años los veo de otra manera, por que además reconozco que cuento con una mente más cochambrosa que el río de Los Remedios.
Ahí les van algunos de los que me acuerdo:
- Ese oso se asea, así se asea, así es su oso.
Con ésta frase con tintes vouyeristas me surgió la siguiente pregunta: ¿a quién le interesaría saber sobre los hábitos higiénicos de un plantígrado?
- Pepe pide la pelota, Lupe se la pasa, Luis pisa la pelota, la pelota salta alto, la pelota es de todos.
¿Acaso Luis era un hojaldra que no quería que los demás jugaran?, ¿la pelota tiene pies o cómo se las ingeniaba dicha pelota para saltar?
- El panadero hacía pan, pan de dulce, pan de sal, rosquillas para los niños que lo veían hacer pan.
¡Pus ni modo que el panadero hiciera tortillas!...Uy, y además me acabo de acordar que por alguna extraña razón, a un alma impura y sádica se le ocurrió la espantosa idea hacer ¡panes de sal!.... ¡sabían horrible! y además los muy ingratos tenían la malsana costumbre de poner las charolas del pan de sal entre las de los panes de azúcar ¡háganme el fabrón cavor!,por lo que cuando uno veía en la bolsa de papel de estraza un rico pan en forma de volcancito con unos granitos arriba, se los engullía uno y ¡ohhh surprise! dichos granos eran de sal no de azúcar, ¡guácala!
Además habían otras entrañables lecciones y frases como la del soldadito Tito, pero ya mi estropeado disco duro no me permite leer bien las pistas de los recuerdos (¿pistas?...más bien son caminos rurales o veredas).
Ya no los distraigo más y con esto finalizo mi extenso paréntesis de recuerdos ancestrales.
Y vamos a lo que truje Chencha, a la lista de palabras y frases del profesor Carlos alias el “quesitos”, apodo que se ganó a pulso desde la primera clase que tuvimos con él y que se explica con la primera frase que aparece en la lista, misma que a la larga adquirió el nombre de: “El bestiario del quesitos”.
1. Con que de queso.- ¿Qué? dijimos todos…que de queso contestó muy seguro…¿quééé? volvimos a preguntar al unísono… y él lo repitió 2 o 3 veces más refiriéndose en su lenguaje a que su mail empezaba con la letra cú (Q), pus no nos quedo de otra más que nombrarlo el profesor “quesitos”.
2. Haiga.- Haiga lo que haiga espero que si haya algo.
3. Nadien.- Lo contrario a alguien, al menos terminan con la misma letra.
4. Solisticios.- Solsticios muy solitos.
5. Diferiencia.- Que es diferente a diferir.
6. Váyamos.- Y cuando lléguemos espero que nos véngamos (ups, suena un poco orgásmico).
7. Caraiterísticas.- Me suena a ictericia en las caras.
8. Posteriormente después.- ¿Luego?
9. Concibimos.- Ésta no la concibí.
10. Repítamos.- Acción de realizar otra vez la misma burrada.
11. Umbolt.- Humboldt es sólo una calle, Umbolt fue una naturalista, geógrafo y explorador.
12. Pero más sin embargo.- O sea menos embargo o nada de embargo.
13. No había como ora.- Falta de existencia del “ora pro nobis” en una posada.
14. Dificiencias.- Ciencias diferentes, difíciles o diferidas –póngale la que quieran-.
15. Los críticos lo critican.- Y los aplaudidores lo aplauden.
16. Novedoso pero no es nuevo.-Es una novedad antigua.
17. Equilibria.- Esposa del equilibrista.
18. Habitantes que habitan.- ¿Y los deshabitantes son los que deshabitan?
19. Pleyade.- Grupo de estrellas en cuyos planetas no se utiliza el acento.
20. Paliontológicas.- Es el estudio de rocas que sirven como paliativos.
21. Invisibles que no se veían.- Ésta frase ¡no tiene madre!…jajajajaja
22. Era de América o del nuevo mundo.- O del lado contrario.
23. Y que viniera al Perú.- Y que se juera pa’ México.
24. Respaldado atrás.- ¡No me gustaría que me respaldaran atrás!.
25. Ójala.- O jala o no jala.
26. Acosta por consecuente lo hizo.- ¿No sería por consecuencia? por qué por consecuente luego se pasan de la raya.
27. Longitut y latitut.- Con prontitut se encuentra un lugar en un mapamundi.
28. Metioros.- Acción de meter centenarios en algún lugar.
29. Las leyes del invierno y del verano.- La primavera y el otoño utilizan simples reformas.
30. Dista mucho en distancia.- En la lejanía de lo lejano.
31. Tonces.- Sinónimo de entons.
32. Y luego después.- Sigue posteriormente.
33. Malsano para la salud.- Jajajaja, salud por esa!!!
34. Estudió la medicina del siglo XVIII en 1618.- Aparte de médico era pitoniso.
35. Una escala de lo que son las aguas.- ¡Aguas con las escalas!
36. El Gobernador de Guadalajara.- Es hermano del Presidente Municipal de Jalisco.
37. No reestriña.- No volverse a tapar.
38. Ya namás.- Jamás nada más.
39. Nadien contestaba nada.- ¿Y alguien contestaba algo?
Éstas son algunas de las frases que logré cactar (captar cactáceas) y escribir en mi cuaderno, pero juro que fueron más.
Otra de las curiosidades de nuestro profesor fue la de que jamás pudo acomodar bien una diapositiva en acetato, ya que siempre las ponía chuecas, por ejemplo: cuando era un mapa la ponía de tal manera que Europa quedaba del lado izquierdo y América del lado derecho, entonces le decíamos… está al revés, y el muy….la ponía de cabeza, y le volvíamos a decir: noo, ¡está mal!….y luego la ponía al revés, pero de cabeza ….y así sucesivamente con todas las diapositivas.
Finalmente el Profe. Carlos me cayó bien, ya que nos hizo tener un semestre diferente y entretenido, aprendimos poco, pero nos reímos mucho y además provocó en mí un entusiasmo espontáneo para poder finalizar mi carrera ya que me dio alientos en cuanto a mi incertidumbre sobre reconocer mi mala ortografía y redacción, ya que en buen plan y comparándome con él, creo que no estoy tan jodido en éstas las lides de la escritura.
Saludos mis masiosares amigos.
Ah caray…¿y la música?
Híjole, pues les pongo algo de volada a ver si les gusta.
Chris DeBurgh - Fatal Hesitation (Danzón dedicado a Lurraíla la Loca mi hermanita )
Nelson Brothers - After the rain
U2 - Red Hill Mining Town
Elton John - Bitter Fingers
Don't You Forget About Me - Simple Minds
Level 42 - Lessons in Love
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